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发布时间:2019-08-14   来源:优发国际 作者:左汶骏
   

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众所周知,我国高校校名中带的省、市地名,绝大多数都与学校驻地一致。据笔者所知,现在类似“川外”和“川美”的,只有位于陕西咸阳的西藏民族学院,和位于天津的河北工业大学。河北工业大学的情况,与重庆这两所高校还并不一样——天津曾经是河北省省会,成为直辖市之后,河北工大因为是河北省最好的大学,未划给天津市管理,一直“流亡”至今。

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畜牧兽医专业、园艺技术专业是我院的传统专业,也是北京市教委重点建设专业和农业部试点专业,2008年被教育部确定为示范校重点建设专业。此外,从近几年的招生情况看,金融、会计、国际经济与贸易、动物医学等专业也是考生报考的热门专业。此外,有出国意向的考生可以报考中外合作办学专业。

《解放战争》一书最动人之处,是最大限度地尊重历史真实,尊重历史进程中人的思想和行为逻辑,于浩瀚的战争史料中将叙述笔力着重放在了对战争中人的刻画上,放在了对人的精神与情感世界的挖掘上,有血有肉,感人至深。作者于历史的全景中注视着战争中的人,从作战双方的高级将领,到一条战壕两边的普通士兵,从为了土地冒死支前的农民,到穿行在战火纷飞战场上的西方记者,作者以严谨而细腻的笔触多方位地触及了他们的政治立场、生存理念、情感取向以及命运归宿,大量被历史所遗忘的有了名字,无数被历史抽象的有了生命。

  近年来,煤炭工业发展过程中存在着结构不合理、增长方式粗放、科技水平低、安全事故多发等突出问题,直接影响到煤炭工业的可持续发展。除此之外,矿工整体素质偏低成为煤矿安全事故不断的一个主要原因之一。调研表明:煤炭企业普遍缺乏煤矿开采技术、矿山机电、地质测量、通风与安全管理技术的专业人才,尤其缺乏从事井下生产、技术管理的高技能人才。如何尽快建立完善的煤炭行业紧缺人才培养机制,加快培养煤炭紧缺技能型人才,是一项十分紧迫而艰巨的任务。  煤炭人才现状:我国煤炭行业人力资源正陷入一个不断恶性循环的怪圈之中,而这怪圈形成的背后又是矿难不断。  国家安全生产监督管理总局局长李毅中在2005年6月召开的“安全生产万里行”的会上向中国煤矿行业发出警告:如果再招不到大学生,中国煤矿将面临“灭顶之灾”。  “灭顶之灾”这一带着浓厚黑色意味的词语从安监局高层人物口中说出,本身就足以说明中国煤炭企业已经达到了煤矿人才危机爆发的最底线。  其实,煤炭企业人才缺乏早在十多年前就已经开始,只是上到煤炭行业的主管部门,下至煤炭企业,都没能意识到其隐患所在,并没引起人们太多的关注。  以煤炭大省山西为例,全省国有煤炭企业从业人员总数为63.96万人,专业技术人员为7.63万人,专业技术人员仅占从业人员总数的11.93,并且有17.5的技术人员是高中以下学历。全省乡镇煤矿有3360多座,从业人员35.74万人,技术人员几乎没有正规院校毕业的,绝大多数是在摸索中积累经验的“土工程师”。在很多煤炭企业中,下井挖煤的80左右是农民工,根本谈不上专业素质。湖南某市79个乡镇煤矿,能看懂图纸的只有12人;其中1∕3是文盲、半文盲。而且很多煤矿的矿长、区队干部、班组长和专业技术人员文化水平普遍不高,管理知识、技术水平很差。  中国煤炭行业人力资源正陷入一个不断恶性循环的怪圈之中:矿难不断的背后是文盲下井,文盲下井的背后是煤矿人才匮乏;人才匮乏的背后是煤矿高校纷纷改名换姓,高校改名换姓的背后是名列十大“恐怖”专业的涉煤专业;“恐怖”专业的背后是煤炭高校生源剧减,生源剧减的背后是煤炭人才链断裂;人才链断裂造成了文盲下井,文盲下井的背后是矿难不断……  “按照一般的安全生产保证条件,一个采煤队至少应配备采煤专业、机电专业、通风与安全专业3名技术人才,如果缺少一个技术环节的监督和指导,都可能引发矿难事故。”中国矿业大学谢教授分析说,“对于一个没有煤炭安全生产经验的人来说,即使重视安全生产,其控制事故的能力也远不及有丰富经验的熟手,事故发生的几率会更高。煤炭人才缺位将直接导致安全生产无法落实,这是非常危险的,使用文盲、半文盲下井采煤更是有无穷的隐患。”  几乎每起矿难都可以从人才匮乏方面找到原因,采访中不少业内人士这样认为。而这些原因的背后又是怎样一个现实呢?记者调查发现:因为十多年来的漠视煤炭业人才的培养,使煤炭行业人才短缺,无以为继,才陷入不断恶性循环的怪圈。而这一现状,仅仅是“没有引起对人才培养的足够重视”一句话能说得清楚吗?  煤炭院校改名换姓:毕业生就业环境不理想,相关的专业成为冷中之冷后便无人报考,生源缺乏让煤炭院校办学难以为继。  目前我国独立设置的煤炭高职院校有5所,合并设置的高职院校11所,并入高等学校后继续开办煤炭专业的高等职业学院13所,继续办有煤炭专业的中专学校8所,还有煤炭技工学校100多所。  据煤炭技工协会的调查统计显示:我国曾经有不少带“矿”字头的高校,由于招生困难,造成与煤炭相关专业学生的急剧缩减,大专以上的煤炭专业毕业生每年已减少到只有1万名。可是这万名煤炭专业的大学生,进煤矿工作的也只有800人。  山西矿业学院曾是一所与煤炭行业相关的部属高校,上世纪末与太原理工大学合并后,虽然与煤相关的专业继续保留,但是报考相关专业的学生一年比一年少,其中采矿工程、安全工程两个系的学生4个年级总共才有265人。缺乏国家政策性的支持,靠学校自身的能力,很难改变这样的办学现状。  “有家大型煤炭企业想招一名具有本科学历的总工程师,可找了一圈没有一个大学生愿意来。去年发生事故的辽宁阜新煤矿,已经七八年没进大学生了,在职的老大学生也都走了。”李毅中用举例的方式证明煤炭业人才引进的尴尬。  中国煤炭业何以沦为无人问津的鸡肋?“这是煤炭企业当初忽视人才储备、轻视人才战略、漠视人才培养必然得到的惩罚!”中国注册人力资源管理师李直分析认为,“在改革开放前,煤矿企业清一色是国有企业,那时尚不允许中小私营企业主开采。沉疴在身的国有煤矿企业长期忽视人才的使用和储备,更谈不上人力资源战略的规划和实施,导致各种人才人心涣散,私谋他投。”最近十多年,国有煤矿企业人才大量流失就是证明。  这就是涉及煤炭的高校为何纷纷改名换姓,不愿意姓“煤”的主要原因。因为近年来煤炭专业毕业生就业环境不理想,工作环境、待遇都比较差,学生自然不愿意到这种艰苦的行业去工作,尤其与煤相关的专业成为冷中之冷,直接的结果就是无人报考。生源的缺乏让煤炭高校的许多专业无法办下去,出现了办学难以为继的局面。  那么,在时下大学生就业形势颇为紧张的情况下,高校为何不愿意选择煤炭这一急需人才的专业呢?  这些煤炭高校由于其相关专业报考的人数减少,不仅会因声誉而影响其他专业的招生,更为头痛的是从政府手里获得的财政拨款和政府的支持奖励将大幅萎缩。在这样的背景下,学校为了生存必须寻求新的发展空间,不得不采取换个招牌的办法。  另外,国有煤矿专业技术人员的工资收入比较低,而中小煤矿企业雇佣的农民工日平均工资是40元,一月收入1200元至1500元左右。之所以比国有煤矿企业职工平均工资还高,是因为这些矿主们不再承担其他福利。  由于国有煤矿企业在薪资待遇、职位迁升、福利待遇等方面没有吸引人才的优势,加上煤矿企业本身“风险”与“艰苦”同在,国有煤矿企业在吸收人才方面,无论是硬环境还是软环境,都难以获得大学生的青睐。而因政策发展起来的中小煤矿企业,大多都是个人承包,只想尽快挖煤赚钱,在大学生和农民工之间通常会选择后者。道理很简单,因为支付的工资低廉。  “恶劣的工作环境,还要承担巨大的责任,可怜的待遇,谁去干?”这是众多大学生拒绝煤矿的理由。  而一个正在高校BBS中流传甚广,名为“中国大学生十大最恐怖的专业”的帖子则从另一层面说明了这一问题。该帖将“矿业加工工程”、“采矿工程”两大涉煤专业列为“十大恐怖专业”之首。许多大学生不愿意在接受了16年的教育之后靠这样的专业吃饭。  至此,道理已经不辩自明:不重视人才而开出廉价的工资,当然难以受到大学生的倾心;人才缺乏导致安全事故上升,让大学生宁愿待业也不愿意冒险;就业率低、生源缺乏,煤炭高校不得已收缩煤炭专业,纷纷改名换姓,办非涉煤专业以求生存……如此周而复始,中国煤炭业人才输送和培养机制就此陷入了一个恶性循环的怪圈。

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其实,除了专门法,还有对教师工资规范同样起作用的《劳动法》。足额并按时给付教师工资是政府法定义务,长时间、大面积低于公务员且拖欠成为此起彼伏的顽疾,显然是政府严重违法———进言之,这种违法可以称违宪,因为《宪法》规定“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权”。所以,不仅各级政府教育主管部门、各级政府应问心有愧,而且各级人大也难辞其咎。

  “在中欧一个国家,我接触了一些教育工作者,他们抱怨他们的政府放弃了农村,放弃了农民,农村土地荒芜,留守的只是一些老弱病残的人。目前,这个国家农村中小学已关闭了700余所,因为农村没有青壮年,没有教师,没有孩子。反观我们国家,无论是从制度追求的理想来说,还是从现实国情出发,我们从来都高度重视农村问题,这是中国特色社会主义的优越性所在。十七届三中全会公报,体现的正是这种优越性。公报提出到2020年,城乡基本公共服务均等化明显推进,教育,作为基本公共服务体系最基础的一部分,其城乡均等化,即城乡居民接受良好质量教育的机会均等的实现,是破除城乡二元结构的重要抓手。”朱小曼说。

人文奥运又是人民的奥运。人文奥运所蕴含的全民奥运、全民健身内涵,不仅是对奥林匹克精神的扩展与弘扬,也是对现代奥林匹克文化的创新与发展。奥运会的生命力在于大众的参与,在于奥林匹克精神的更加广泛的普及。2008年奥运会在13亿人口的中国举行,标志着一百年来的现代奥林匹克运动在历史瞬间的飞跃,开启了奥林匹克运动的新起点,必将在奥运史上写下光辉的一页。

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为帮助大学生村官干事创业,2008年以来,省委组织部、团省委实施了“扬帆计划”,资助1万元到5万元的启动资金,帮助村官创业。如今,全省800多名大学生村官大多有了自己的产品。为了广辟销售渠道,村官们决定利用网络营销,得到了团省委的大力支持。登录这个网站可以发现,该网上有鸡蛋、蔬菜、雪莲果、米黄玉工艺品等产品展示,比超市价格普遍低很多。(刘娜何淼)

不过,退一步看,即使100的学生知道雷锋(翻阅一些中小学教科书如历史政治课本,其中不乏有关雷锋的资料,不能说“没有雷锋的影子”)、都能答出“雷锋精神”的含义,我们仍有理由怀疑,这是否就代表孩子们了解、感悟和实践了“雷锋精神”?不知道是一种悲哀,知而不行、行而不力却会成为更大的悲哀!长此以往,知与不知区别何在?优秀的道德教育资源只可能被日渐忽略、淡化,以至成为“忘却的记忆”。

每年的高考,语文卷中的作文题自是关注的焦点。当天上午的考试刚刚结束,网上就相继登出全国各地的作文题目。而围绕着高考作文题的话题,争议、分析、“灰常点评”等不一而足。有请专家点评的,有请各路高手仿写的,有好事者甚至将各地的作文题进行比较,进而以此来衡量当地出卷老师的水平。

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  问:请介绍一下《办法》制定的背景和目的?  答:公务员录用制度是公务员制度的重要内容,考试是公务员录用工作的重要环节。近年来,公务员录用考试规模不断扩大,全国每年考试录用10万余名公务员,有近500万人参加考试,报考对象从以应届高校毕业生为主扩大到社会各类人员。随着报考人员身份的日益复杂,利用高科技手段作弊日趋频繁,考试的环境日趋复杂,违纪违规行为特别是有组织作弊行为日趋增多。2006年至今,中央公务员主管部门共发现了1605例违纪违规行为。其中,2009年中央机关招考即发现了935例。为严厉打击考试作弊,有必要出台政策法规对这些违纪违规行为进行严肃处理。  制定出台《办法》的主要目的,一是加大对违纪违规行为的惩处力度,维护公务员录用考试的公平性和严肃性,维护广大考生的权益;二是为中央和各地公务员主管部门、招录机关、公务员考试机构对录用考试中出现的违纪违规行为及时做出处理提供依据;三是在全社会起到警示作用,营造公务员录用考试的良好氛围,不断减少违纪违规行为的发生。  问:能否简要介绍《办法》的起草过程?  答:《办法》是依据公务员法和《公务员录用规定(试行)》,在深入调查研究、广泛听取意见的基础上形成的。2005年,有关部门就开始了《办法》的研究起草工作,在分析了解各地相关工作措施,参考《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》、《国家教育考试违规处理办法》、《国家司法考试违纪行为处理办法》等多项部门规章的基础上,于2007年形成《办法》初稿。之后,就《办法》初稿征求了各省区市公务员主管部门、中央机关组织人事部门、全国人大常委会法工委以及有关法律专家意见,期间还专门听取了部分参加公务员录用考试报考者的意见。经多次研究修改后形成了《办法》送审稿。先后经国家公务员局局务会和人力资源社会保障部部务会审议,2009年10月20日中组部部务会审议通过了《办法》。  问:《办法》的主要内容是什么?  答:《办法》总结了公务员录用考试违纪违规行为处理的实践经验,突出了针对性和可操作性,共20条。第一至四条分别对立法目的和依据、适用范围、原则和职责权限作了规定。第五至十条分别对报名、考试、考察、体检等环节中的违纪违规情形及处理作了规定。第十一、十二条分别对事后发现的违纪违规行为及其他违纪违规行为处理作了规定。第十三条对当场处理和事后处理事宜作了规定。第十四条要求建立全国公务员录用报考者诚信档案库。第十五条对录用工作人员违纪违规行为的处理作了规定。第十六条为救济条款。第十七至二十条为附则性条款。另外,《办法》还附带了《公务员录用考试违纪违规行为告知书》。 问:《办法》对考生的违纪违规行为做了认定,都有哪几种处理方式,是否有法律救济渠道?

 

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